Digitale Kompetenzen in der Pflege

Das Werk bietet einen praxisorientierten und didaktisch fundierten Leitfaden zur Förderung digitaler Pflegekompetenzen in der Praxisanleitung, für die generalistische Ausbildung in der Pflege. Auf Basis theoretischer Grundlagen, digitaler Pflegekompetenzen und der Anschlussfähigkeit zum Bundesrahmenlehrplan wird praxisnah gezeigt, wie digitale Kompetenzen aufgebaut, vermittelt und sicher angewendet werden. Die Verbindung aus Theorie und Praxis ist ideal, um Praxisanleitende und Auszubildende im Umgang mit digitalen Technologien zu stärken.

Francesca Warnecke, Dipl.-Pflegewirtin (FH), Fachpädagogin im Gesundheitswesen, exam. Krankenschwester, Head of Quality Management & ESG, Care Specialist, MEDIFOX DAN; Schwerpunkte: Prozessmanagement, Qualitätsmangement, Digitalisierung. Florence Harzheim, Pflegeexpertin, Praxisanleiterin, Altenpflegerin und Ausbildungskoordinatorin in der stationären Langzeitpflege, ambulante Pflege und Psychiatrie. Studentin der Pflegepädagogik (BA). Bekannt als frau_praxisanleiter auf Social Media, gibt sie Tipps für Auszubildene und Praxisanleitung.